Dersin Dili:
İngilizce
Dersi Verenler:
Dersin Amacı:
Ağız Diş ve Çene Cerrahisi alanında farklı klinik uygulamaları gerçekleştirebilme ve sıklıkla karşılaşılan durumların tedavi alternatifleri arasında uygun tedaviyi gerçekleştirebilme
Dersin İçeriği:
Ağız Diş ve Çene Cerrahisi alanında dentoalveoler patolojilerin tedavisi, periradiküler cerrahi, oral mukozal lezyonlar, fasial ağrılar, orofasiyal enfeksiyonların tedavileri, sert ve yumuşak dokunun iyi huylu tümörlerinin tedavi planlaması
Dersin Öğretim Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Vaka izleme,5: Uygulama
Dersin Ölçme Yöntemleri:
A: Sınav, B: Deney, C: Ödev-Vaka D: Klinik performans değerlendirme formları
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Program Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Oral kavite ve çevre dokulardaki mukozal lezyonları tanımlayabilme ve tedavi seçeneklerini saptayabilme | 8,9,13,15 | 1,2,3,4,5 | C,D |
| Doku kaybının bulunduğu durumlarda ogmentasyon prosedürlerini değerlendirebilme | 8,9,11,13,15 | 1,2,3,4,5 | C,D |
| Baş boyun bölgesinde akut veya kronik şişliklerin klinik değerlendirmesi ve tedavi yaklaşımlarını belirleyebilme | 8,9,13,15 | 1,2,3,4,5 | C,D |
| Komplike vakalarda farklı cerrahi yöntemlerin birlikte kullanım amaçlarını kavrayabilme | 8,9,10,13,15 | 1,2,3,4,5 | C,D |
| Temporomandibuler eklemin yapısını ve çiğneme kaslarının fonksiyonlarını kavrayabilme crahi disiplin içindeki tedavi | 12 | 1,2,3,4,5 | C,D |
Dersin Akışı
| Ders Akışı | |||
| Hafta | Teorik Başlığı | Ön Hazırlık | |
| 1 | Ağrı ve Anksiyetede tedavi yaklaşımları | ||
| 2 | Dentoalveolar Patolojilerinin tedavisi | ||
| 3 | Dentoalveolar abse/ enfeksiyon tedavisi | ||
| 4 | Orofasiyal enfeksiyonun tedavisi | ||
| 5 | Panfasiyal enfeksiyonun tedavisi | ||
| 6 | Sert ve Yumuşak dokunun bening lezyonlarının tedavisi | ||
| 7 | Sert ve Yumuşak dokunun maling lezyonlarının tedavisi | ||
| 8 | Sert ve Yumuşak dokunun kistik lezyonlarının tedavisi | ||
| 9 | Dental implantlar | ||
| 10 | Dental implantlar ve ogmentasyon teknikleri I | ||
| 11 | Dental implantlar ve ogmentasyon teknikleri II | ||
| 12 | Dental implantlar ve ogmentasyon teknikleri III | ||
| 13 | Kemik ogmentasyonu ve yumuşak dokuya yaklaşım I | ||
| 14 | Kemik ogmentasyonu ve yumuşak dokuya yaklaşım II | ||
| 15 | Kemik ogmentasyonu ve yumuşak dokuya yaklaşım III | ||
| 16 | Vaka değerlendirmeleri | ||
Kaynaklar
| Kaynaklar | |
| Kitap |
|
Materyal Paylaşımı
| MATERYAL PAYLAŞIMI | |
| Dökümanlar | |
| Ödevler | Orofasiyal alanda uygulanan güncel tekniklerin araştırılması ve uygulanması |
| Sınavlar | |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SIRA | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | ||
| Kısa Sınav | ||
| Ödev-Vaka | 100 | |
| Toplam | 100 | |
| Finalin Başarıya Oranı | ||
| Yıl içinin Başarıya Oranı | ||
| Toplam | 100 | |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI | |||||||
| No | Program Öğrenme Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Ağız diş sağlığı alanında güncel bilgileri edinme ve bu bilgileri klinikte uygulama, var olan sorunlara bilimsel ve etik çözümler getirebilme. | ||||||
| 2 | Yeni fikirlere eleştirisel analiz yaparak Bilimsel tartışma yapabilme, etkili iletişim kurabilme ve özgün yaratıcı Hipotez Oluşturma. | ||||||
| 3 | Bilimsel makale tarama, inceleme, sentezleme ve sonuçları kanıta dayalı diş hekimliği çalışmalarında uygulayabilme. | ||||||
| 4 | Ulusal ve Uluslararası Bilime katkı sağlayabilecek yayınlanabilir özgün bilimsel araştırma planlama, yapma, veri ve bulguları analiz edebilme ve değerlendirme. | ||||||
| 5 | Özgün Bilimsel araştırmalar için Gerekli Araç ve Gereç saptayabilme ve Kullanabilme. | ||||||
| 6 | Ulusal ve Uluslararası alanlarda Yazılı ve Sözlü Sunum Becerisi (doktora tezi, makale ve seminer hazırlama becerisi). | ||||||
| 7 | Mesleki ve Etik Sorumluluğu kazanma, etik karar verme ilkelerini kullanabilme ve hayat boyu mesleki öğrenimin önemini kavrama ve uygulayabilme. | ||||||
| 8 | Ağız sağlığıyla ve genel sağlık ile ilgili cerrahi disiplinin kapsadığı problemleri ve başarısızlıkları klinik ve radyolojik olarak teşhis etme ve ekip çalışması planlayarak çözebilme. | X | |||||
| 9 | Oral kavite ve çevre dokulardaki patolojileri tespit edebilme ve farklı tanı ve yardımcı tanı yöntemlerini seçebilme ve hastanın genel sağlık durumuyla ilişkilendirerek farklı tedavi prensiplerini seçip uygulayabilme. | X | |||||
| 10 | Dental implant uygulanması amacıyla hastanın mevcut kemik durumunu, çevre dokuları, oral hijyen seviyesi ve protetik planlamayı değerlendirebilme. | X | |||||
| 11 | Oral kavite ve çevre dokularda gelişen yaralanmaları sınıflandırabilme, uygun cerrahi teknikleri saptayabilme, planlayabilme ve uygulayabilme. | ||||||
| 12 | Fonksiyonel TME ve çiğneme sisteminin nöromüsküler fizyolojisi ve anatomisi hakkında bilgi sahibi olmalı. | X | |||||
| 13 |
Komplike cerrahi tedavileri ve interdisipliner tedavileri planlayabilme, temel tıp bilimlerini klinik bilimlerle entegre ederek bu bilgileri tedavi aşamalarında değerlendirebilme ve uygulayabilme.
|
X | |||||
| 14 | Uygulanan cerrahi tedavi sonrası gelişen komplikasyonları diagnoz edebilme ve uygun tedavi yaklaşımını seçebilme. | ||||||
| 15 | Ağız diş ve çene cerrahisinde kullanılan materyallerin ve enstrümanların mekanik ve fiziksel özelliklerinin değerlendirebilme ve kullanabilme. | X | |||||
AKTS İş Yükü Tablosu
| AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
| Etkinlik | SAYISI |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 9 | 144 |
| Ara Sınav | |||
| Kısa Sınav | |||
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Final | |||
| Toplam İş Yükü | 196 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 7,84 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 8 | ||